12 noviembre manifestacion en madrid en contra de la LOE

[paquito bonet]

Para la Federación de Enseñanza de USO la LOE es una Ley innecesaria que no combate el fracaso escolar

Desde que en la Federación de Enseñanza de USO conocimos el contenido del Anteproyecto de la Ley Orgánica de Educación (LOE), Ley que sustituirá a la paralizada LOCE, manifestamos nuestros más profundos reparos a bastantes de las cuestiones que se incluían en el articulado de la futura Ley. En concreto, presentamos al Ministerio de Educación un conjunto de enmiendas que buscaban mejorar una ley que calificamos en su momento de innecesaria, pues sus objetivos no eran precisamente mejorar la calidad de educación de nuestro sistema educativo sino, en primer lugar, paralizar la LOCE al precio que fuese y, en segundo lugar, retomar los postulados pedagógicos de la LOGSE, sin tener en cuenta los pésimos resultados de esta Ley durante los años de su aplicación. Nuestras propuestas también se las presentamos a los responsables del Ministerio de Educación y se las hemos llegar, además, a los grupos parlamentarios. En el Consejo Escolar del Estado hemos manifestado nuestra oposición a cuestiones muy importantes de esta polémica Ley.

El Gobierno, sin embargo, aprobó el Proyecto de la LOE en el Consejo de Ministros de finales del mes de julio. Pocos cambios se han dado desde que hizo público el Anteproyecto hasta esta fecha; los cambios introducidos, además, han empeorado todavía más algunas cuestiones (como la regulación laboral de los profesores de Religión y el control sobre los centros de iniciativa social), pues a lo largo del proceso negociador se ha visto cómo el Ministerio estaba pensando más en satisfacer las demandas de sus socios de Gobierno que cumplir las expectativas y las necesidades de la educación española, como en repetidas ocasiones se lo ha hecho saber no sólo la gran mayoría de los representantes del profesorado –insatisfechos con el contenido de la Ley- sino hasta el propio Consejo de Estado, que ha criticado muy duramente la necesidad de esta Ley.

La Federación de Enseñanza de USO ha decidido convocar la Manifestación contra la Ley Orgánica de Educación (LOE). Hemos tomado esta decisión:

porque la LOE no contiene medidas eficaces para paliar el fracaso escolar que hay en nuestro país (como los Informes PISA y de la OCDE han puesto de manifiesto),
porque la LOE no ha tenido en cuenta las opiniones de los docentes para reducir las altas cifras de fracaso escolar,
porque la LOE no incluye medidas que prestigien el trabajo de los docentes ni mejoren su situación laboral y también salarial, especialmente para el profesorado de los centros concertados,
porque quita competencias y resta autoridad al equipo directivo,
porque vuelve a dejar de lado la equiparación laboral de los docentes de la concertada en relación con el profesorado de la enseñanza pública,
porque la LOE manifiesta un preocupante miedo a todo lo que suponga evaluación y diagnóstico del sistema educativo,
porque impone una asignatura (Educación a la Ciudadanía) que tiene un claro afán de adoctrinamiento y que impide que puedan ampliarse los horarios de asignaturas más instrumentales (además de restar relevancia a algunas especialidades de Secundaria como Música, Informática, tecnología y Filosofía).
porque la LOE va en contra de la libertad de enseñanza y del derecho constitucional que tienen los padres de elegir centro educativo para sus hijos,
porque la LOE pone bajo sospecha la importante labor social y educativa que realizan los centros concertados,
porque la LOE margina a los profesores de Religión (a los que considera trabajadores de segunda categoría),
porque discrimina a aquellas familias que han elegido para sus hijos la asignatura de religión,
porque la LOE impone una visión estatalista y totalitaria de la educación, que se manifiesta en la planificación de los puestos escolares,
porque la LOE resucita los fallidos experimentos de la escuela comprensiva,
porque rebaja todavía más el nivel académico de los estudiantes de Bachillerato.
Porque se olvida de que existe el Personal de Administración y Servicios en los centros educativos.
La grave situación que padece la educación española reclama un conjunto de medias educativas mucho más eficaces y reales; con la LOE, el fracaso escolar se camufla, no desaparece. Además, la LOE provocará más división en el mundo educativo y en la sociedad española porque no es una Ley que busque mejorar la calidad de la educación. Todos estos motivos nos parecen de peso como para oponernos a una LOE que resucita la estéril pedagogía de la LOGSE. Convocamos la manifestación porque queremos cambiar y mejorar la educación española y porque coincidimos con la valoración que en su momento hizo el Consejo de Estado sobre esta ley, lamentando “el desconcierto que para los españoles supone el mero hecho de tener que ajustarse cada breves periodos de tiempo a toda una revisión sistemática y pretendidamente total del sistema educativo”. Totalmente de acuerdo.

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE USO



por una ley de calidad de la enseñanza consensuada con todos.
esta ley solo pretende tirar por suelo la LOCE pero no plantea para nada soluciones al problema del fracaso escolar y de la escasa calidad de la enseñanza española

[Loe]

Me siento fatal!!!!

Estan contra mi y yo sin haber hecho nada. Ya decia yo que todo me estaba saliendo muy bien en la vida ultimamente y por eso me mandan este castigo.

[paquito bonet]

Me siento fatal!!!!

Estan contra mi y yo sin haber hecho nada. Ya decia yo que todo me estaba saliendo muy bien en la vida ultimamente y por eso me mandan este castigo.

por tomarnos a broma esta cosas. los problemas los tendran nuestros hijos que no recibiran una enseñanza publica adecuada. si no pregunta en casa de tu futuro.. alli saben bastante de esto.

claro que siempre tendremos la opcion de ir a estudiar al extranjero.....a irlanda por ejemplo....

[Cristin]

OLE!!!!!

FINDE COMPLETO!!!!

Psrtido de España, Manifa, Partido del Elche

No me va a dar tiempo a ver ningun musical, pero TODO POR ESPAÑA y TODO POR NUESTROS HIJOS

En fin, la culpa, ¿sera de ZP?


PD: La Religion, en las iglesias; la educacion, el los colegios

[paquito bonet]

OLE!!!!!

FINDE COMPLETO!!!!

Psrtido de España, Manifa, Partido del Elche

No me va a dar tiempo a ver ningun musical, pero TODO POR ESPAÑA y TODO POR NUESTROS HIJOS

En fin, la culpa, ¿sera de ZP?


PD: La Religion, en las iglesias; la educacion, el los colegios

PUES MIRA POR DONDE COINCIDEREMOS EN MADRID ESE FINDE Y ADEMAS CON EL MISMO PROGRAMA.


PD. la religion en las iglesias y en los colegios que la quieran pagandoselos ellos. la educacion en los colegios.
ah perdonn... se ve que para algunos la religion , la historia de las religiones, las humanidades no es educacion.
asi nos va que no tenemos civismo ni educacion en nuestra sociedad.
ademas por desgracia y gracias a leyes como la loe no tenemos ni siquiera conocimientos en las escuelas pues se pasa de curso sin necesidad de aprender.

pero se ve que esa forma de "educar-enseñar" es la mejor para nuestros hijos.

[miguelet]

PD. la religion en las iglesias y en los colegios que la quieran pagandoselos ellos. la educacion en los colegios.
ah perdonn... se ve que para algunos la religion , la historia de las religiones, las humanidades no es educacion.
asi nos va que no tenemos civismo ni educacion en nuestra sociedad.
ademas por desgracia y gracias a leyes como la loe no tenemos ni siquiera conocimientos en las escuelas pues se pasa de curso sin necesidad de aprender.

pero se ve que esa forma de "educar-enseñar" es la mejor para nuestros hijos.

Historia de las religiones, sí (aunque no veo problema en que se incorpore dentro de la asignatura de historia). Es fundamental para la literatura, para la lengua, y para la cultura.

Catequesis en un centro público, nunca.

Por cierto, USO en educación no es NADIE.

[paquito bonet]

uso no es nadie pero al igual que uso se adhiren otras organizaciones,

lo que esta claro es que el sistema no funciona y hace falta una ley que eleve el nivel de calidad de la enseñanza.

[miguelet]

uso no es nadie pero al igual que uso se adhiren otras organizaciones,

lo que esta claro es que el sistema no funciona y hace falta una ley que eleve el nivel de calidad de la enseñanza.

Estamos completamente de acuerdo, pero no sólo en la enseñanza. No hay forma de animar a la lectura, al esfuerzo, a lo que sea, cuando los medios de comunicación difunden la idea que por acostarse con alguien, marujear, hacer en tonto en Gran Hermano, etc. es más fácil ganar dinero y hacerse rico.

Claro, que si digo que el fracaso de la enseñanza está en casa, porque a los padres les importa un carajo el progreso de sus hijos, no saben cómo llevarlos, se dejan torear como quieren, premian el no hacer nada, están más preocupados de traer dinero a casa aunque eso suponga que no hablen con sus hijos más de diez minutos a la semana, que los hijos estén todo el rato con la play, el móvil o el chat, etc. a lo mejor me diréis corporativista.

¿De lo de las religiones no me dices nada?

[paquito bonet]

uso no es nadie pero al igual que uso se adhiren otras organizaciones,

lo que esta claro es que el sistema no funciona y hace falta una ley que eleve el nivel de calidad de la enseñanza.

Estamos completamente de acuerdo, pero no sólo en la enseñanza. No hay forma de animar a la lectura, al esfuerzo, a lo que sea, cuando los medios de comunicación difunden la idea que por acostarse con alguien, marujear, hacer en tonto en Gran Hermano, etc. es más fácil ganar dinero y hacerse rico.

Claro, que si digo que el fracaso de la enseñanza está en casa, porque a los padres les importa un carajo el progreso de sus hijos, no saben cómo llevarlos, se dejan torear como quieren, premian el no hacer nada, están más preocupados de traer dinero a casa aunque eso suponga que no hablen con sus hijos más de diez minutos a la semana, que los hijos estén todo el rato con la play, el móvil o el chat, etc. a lo mejor me diréis corporativista.

¿De lo de las religiones no me dices nada?

querido profesor.
100% con tu opinion.

100.000% en lo de los padres. yo tengo 2 hijas e intento no ser uno de esos padres que describes aunque como bien dices no lleve tanto dinero a casa.

de la religion ya te lo he dicho.
ademas de incluir la historia de las religiones (bien en parte de la historia como tu dices o como asignatura) incluira urbanidad.civismo.comportamiento.etica.. o como quieras llamarlo y

el colegio que quiera que de religion pagando el colegio a los profesores de religion y en horario libre por ejemplo mis hijas a medio dia como comen en el cole esa hora muerta que tienen despues de comer dan ingles o karate o musica. (mi hija cumple el proximo lunes 31 5 años)

saludos profesor

[miguelet]

Qué maravilla, uno de derechas no beato!

De acuerdo, pues.

[paquito bonet]

de acuerdo pues.

y si soy beato y bastante e estudiado en centro de fomento de enseñanza (ya sabes que significa eso) y mis hijas estudian en colegios religiosos y yo pertenezco a la cofradia de la mare de deu dels bombes.... y voy a misa todos los domingos... y

pero mis creencias no tiene porque ser las de los demas y por eso no debo imponerlas.

tu di que de 12.30 a 13.30 das religion en los colegios voluntariamente y te sorprenderias, repito te sorprenderias de la gente que se apunta.

[Cristin]

el colegio que quiera que de religion pagando el colegio a los profesores de religion y en horario libre por ejemplo mis hijas a medio dia como comen en el cole esa hora muerta que tienen despues de comer dan ingles o karate o musica.

Y en q parte de la nueva LEY dice q eso no puede ser asi? Si puedes dar KARATE, MUSICA, INFORMATICA y esas cosas, no creo q no se pueda dar Religion, o religiones, todas las q se quieran

(mi hija cumple el proximo lunes 31 5 años)

FELICITALA de parte de la tribu de los Brandy!!


PD Esa manifa significará q el Elche juegue el domingo?? Es q nos vendría de perlas...

[Elche-guevara]

Vaya Paquito ... ¡que sorpresa!

Tu propuesta sobre la forma de impartir la clase de religión,me parece de lo más sensata.
Es evidente que lo de "historia de las religiones",forma parte de la clase de Historia,en general,y lo que es intolerable es que se siga dando clase de religión católica en horas lectivas.

Y por supuesto que sería necesario reforzar aspectos como urbanidad,civismo,ética,etc,como bien apuntas.

Lo que no entiendo es por que ni el gobierno actual,supuestamente de izquierdas,ni el anterior,han implantado ya la medida expuesta por ti,o una similar de dar la clase de religión fuera del horario escolar,como actividad extraescolar y de pago,de la misma manera que las otras actividades que ya se están llevando a cabo.

Eso si,disiento contigo en cuanto a la cantidad de gente que se apuntaría.
¿Clase de religión,sin obligatoriedad y pagando ...?

Me da a mi que serían muy poquitos.

[miguelet]

de acuerdo pues.

y si soy beato y bastante e estudiado en centro de fomento de enseñanza (ya sabes que significa eso) y mis hijas estudian en colegios religiosos y yo pertenezco a la cofradia de la mare de deu dels bombes.... y voy a misa todos los domingos... y

pero mis creencias no tiene porque ser las de los demas y por eso no debo imponerlas.

tu di que de 12.30 a 13.30 das religion en los colegios voluntariamente y te sorprenderias, repito te sorprenderias de la gente que se apunta.

Entonces tú no eres beato, tú eres religioso, y eso en principio es bueno.

[paquito bonet]

bueno pasados unos dias volvemos con el tema.

hablamos de la calidad o no caldidad de la senseñanza.

ni una respuesta sobre esto, incluso de profesionales del ramo. todo reducido si a religion si o religion no.

pues me quedo sorprendido,¿es o no es buena la situacion de la enseñanza actualmente?
¿hay o no Hay problemas en la enseñanza?
¿hay cosas a cambiar a no?

parece que tengamos encefalograma plano,. que nos hemos convertido en "momos" que aceptamos todo los que venga sea lo que sea.

yo quiero una enseñanza mejor para mis hijas , creo que hace falta mejorar lo que hoy tenemos y luchare por ello.

me sorprende vuestro encefalograma plano y mas en algunos profesionales del gremio aqui presentes