Simil con los Simpsons

[Sempre Elx!]

Gran solucion Aspe




366


B´ala tu haz como Pocholo q dice q se ha dejado la droga pero la cuestion es q no sabe donde...

[aspe]

3 6 7

Una imagen para volver al estado anterior de perplejidad y removimiento de estomago jajajaja

[ximo]

aspe no querras lo peor para tus foreros, hombreeee, mejor haz que tengan una buena digestion con esta que te has saltado en ese numero.............




(como diria nino: BUENO, no pasa nada ya que eres el pionero de colocar fotitos del google. ya de paso, os pongo lo que hay en 3 6 9 y BUENO.... (bonito numero)

[aspe]

En el 370 os presento mi coche

[Sempre Elx!]

Y con el 371...

[aspe]

372

Este pueblecito estaba al lado del que estuve estas vacaciones en pleno pirineos.. os invito a visitarlo, se llama Broto y esta en el Sobrarbe, al lado de Ordesa

[Sempre Elx!]

Aspe yo he pasado x alli pisha...


373

[Sempre Elx!]

374

[Sempre Elx!]

375

[Sempre Elx!]

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[gerx]

> >>>
>>>> > No tiene desperdicio. Es de Kike San Francisco.
>>>> >
>>>> > El otro día tuve que ir a recoger a mi sobrino al colegio. Y me
>>>>quedé
>>>> > alucinado. ¿Se han fijado en cómo salen los niños de la
>>>>escuela?
>>>> >
>>>> > Es algo espeluznante. Salen despavoridos, corriendo en
>>>>cualquier
>>>> > dirección, como endemoniados, empujándose y gritando... como
>>>>huyendo
>>>> > de algo, que piensas: ¿qué les harán ahí dentro?
>>>> > Yo recuerdo que de pequeño no salía del colegio de esa forma
>>>>tan
>>>> > violenta. Francamente, yo la mayoría de las veces... ni
>>>>entraba. A mí
>>>> > me decían:
>>>> >
>>>> > - Enriquito: si quieres ser un hombre de provecho, vas a tener
>>>>que
>>>> > estudiar un poco más.
>>>> >
>>>> > Y yo les decía: - Vale, pero si no quiero serlo, ¿puedo seguir
>>>>como
>>>> > hasta ahora?
>>>> >
>>>> > Pero a ellos les da igual, te cargan con un mochilón... ¡así de
>>>> > grande!, y te dicen que todo eso te lo tienes que meter en la
>>>> > cabeza...¡ Pero qué empeño en meterme cosas en la cabeza! ¿No
>>>>se dan
>>>> > cuenta de que no cabe?. Además, en el colegio se aprenden
>>>>muchas
>>>> > cosas inútiles.
>>>> >
>>>> > Por ejemplo: ¿para qué se tiran tres meses enseñándote a
>>>>diseccionar
>>>> > una rana?... Coño, ¡que te enseñen a pelar una gamba!
>>>> >
>>>> > ¿Y las matemáticas? Para empezar, te enseñan los conjuntos:
>>>>estaban
>>>> > los conjuntos conjuntos y los conjuntos disjuntos. Muy bien, me
>>>>ha
>>>> > sido muy útil en mi vida saber esto.
>>>> >
>>>> > Ahora, el que cambió mi vida fue el conjunto vacío: le enseñaba
>>>>las
>>>> > notas a mi madre y ella me decía:
>>>> >
>>>> > Enriquito, ¿y este cero en matemáticas...?
>>>> >
>>>> > Mamá, no seas antigua, esto no es un cero, es un conjunto
>>>>vacío.
>>>> >
>>>> > Luego te enseñan a sumar, restar, multiplicar, dividir.. Y
>>>>dices:
>>>> >
>>>> > "Ahora me enseñarán a pedir un crédito en el banco..." Pero no.
>>>>Lo
>>>> > que te
>>>> > enseñan es la raíz cuadrada... ¡Ay, amigos! ¡Qué gran tema la
>>>>raíz
>>>> > cuadrada!
>>>> >
>>>> > ¡Lo bien que me ha venido a mí saber calcular la raíz
>>>>cuadrada...!
>>>> > Sin ir más lejos la he usado... nunca. Francamente, ¿a ustedes
>>>>no les
>>>> > parece que ha llegado el momento de plantear este asunto al
>>>>Gobierno?
>>>> > La raíz cuadrada tendría que ser voluntaria, como la mili.
>>>> >
>>>> > Y luego llegaba el profesor y decía:
>>>> > - Chicos, os voy a poner unos problemas.
>>>> > Pues... cojonudo: Llevo una mochila de ocho kilos, me llaman
>>>> > Carabesugo, me roban el bocadillo... ¡Y encima viene este tío a
>>>> > ponerme más problemas! Y dictaba:
>>>> >
>>>> > - Si Pedrito tiene seis manzanas, viene su hermana y le quita
>>>>dos,
>>>> > viene su primo y le quita otras dos y luego el perro se come
>>>>una...
>>>> > ¿Cuántas manzanas tiene Pedrito? Pues no lo sé, pero,
>>>>francamente, si
>>>> > quiere mi opinión...
>>>> >
>>>> > Pedrito es gilipollas.
>>>> >
>>>> > Otra cosa que te enseñaban era el latín y el griego, las
>>>>lenguas
>>>> > muertas... ¿A ustedes les parece bien que les enseñen lenguas
>>>>muertas
>>>> > a los niños? ¡Con razón por la noche no pueden dormir!
>>>> >
>>>> > ¿Y la sinalefa? ¡Eso tiene que ser una guarrada! Yo me negué a
>>>> > estudiarla... Y hablando de cochinadas: también te enseñaban
>>>>los
>>>> > gases nobles... Mire usted, a mí me parece muy bien que los
>>>>nobles se
>>>> > tiren sus gases como todo el mundo, ¿pero es necesario
>>>>estudiarlos?
>>>> >
>>>> > La clase de música... Muy bien, en casa no te dejan gritar ni
>>>>jugar
>>>> > al balón en el pasillo, pero puedes soplar la flauta hasta que
>>>>se te
>>>> > salgan los higadillos. Y tu madre ni mu... Total para aprender
>>>>a
>>>> > tocar "Debajo un botón, ton, ton..."
>>>> > Por no hablar de la clase de gimnasia... ¿De qué te va a servir
>>>>en la
>>>> > vida saber dar una voltereta? ¿Y saltar el potro? ¿Se imaginan
>>>>que
>>>> > en un debate entre Aznar y Zapatero Aznar dijese: "Señor
>>>>Zapatero,
>>>> > usted va a subir las pensiones y va a bajar la gasolina, pero,
>>>>¿sabe
>>>> > saltar el potro...? Déjese de demagogias... Salte el potro
>>>>señor
>>>> > Zapatero, salte el potro"
>>>> >
>>>> > La única vez que yo estuve atento en el colegio fue cuando
>>>>explicaron
>>>> > la reproducción humana. Aunque tampoco me sirvió de mucho:
>>>>primero te
>>>> > hablaban de un guisante... después de unas abejas que salían de
>>>>su
>>>> > colmena y llevaban el polen por ah> í.. Y luego te enseñaban
>>>>unos
>>>> > dibujitos de una pareja en pelotas... Que yo pensaba: ¿Y aquí
>>>>quién
>>>> > de los dos tiene el guisante...?" Pero ahí no se acababa el
>>>>follón,
>>>> > porque yo sabía que había una cosa que se metía en algún
>>>>sitio... Y
>>>> > además estaba la cigüeña... Con lo que me fui a mi casa
>>>>pensando que
>>>> > la reproducción humana consistía en que una cigüeña metía un
>>>>guisante
>>>> > en una colmena y una abeja lo esparcía... Muy bien... Yo no
>>>>quiero
>>>> > molestar, pero entonces. ¿para qué me sirve a mí la polla?
>>>> >
>>>> > En fin, amigos, que según lo que nos enseñaban en la escuela,
>>>>un
>>>> > hombre de provecho es un tío que habla lenguas muertas, come
>>>> > guisantes, da volteretas y toca la flauta... ¡Coño, este tío
>>>>es Kung
>>>> > Fu!

3 7 7

[Sempre Elx!]

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[jugador12+1]

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Que no sea todo carne.

[jugador12+1]

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[jugador12+1]

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